• BundesUmweltWettbewerb 2021 – Vom Wissen zum nachhaltigen Handeln

    Nachhaltige Entwicklung ist in aller Munde. Und das ist gut so, denn schließlich geht es ums Ganze: das Zukunftsprojekt Erde! Alle naturwissenschaftlich und/oder gesellschaftlich interessierten jungen Leute zwischen 10 und 20 Jahren können am BundesUmweltWettbewerb 2021 teilnehmen. Die Anmeldung ist jederzeit bis zum 15. März 2021 unter http://www.bundesumweltwettbewerb.de/ möglich.

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  • Als Symbolbild für das digitale Event #GeoWoche2021 ist ein Globus mit Kopfhörer vor einem Laptop zu sehen.

    Die Deutsche Gesellschaft für Geographie (DGfG) kündigt an

    Als Ersatz für den auf 2023 verschobenen Deutschen Kongress für Geographie findet vom 5. bis 9. Oktober 2021 unter dem Namen #GeoWoche2021 eine virtuelle Veranstaltung für die gesamte geographische Community statt. Dieses Event orientiert sich an bestimmten Programmpunkten eines analogen Kongresses, wenngleich es keine vollständige digitale Replikation des analogen Tagungsvorbilds sein kann – und will. […]

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  • Petition für den Erhalt und die Stärkung der Geistes- und Sozialwissenschaften in Bayern

    Gegen das geplante „Hochschulinnovationsgesetz“ in Bayern regt sich Widerstand. An vielen Stellen wird befürchtet, dass dadurch die freie Ausübung der Geistes- und Sozialwissenschaften und den Fortbestand insbesondere kleinerer geistes- und sozialwissenschaftlicher Fächer gefährdet wird. Denn so stellt, wie Dietmar Süß, Professor an der Universität Augsburg, es in einem Gastbeitrag für die „Süddeutsche Zeitung“ bezeichnete, das […]

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  • Die Deutsche Gesellschaft für Geographie (DGfG) und der Ortsausschuss Frankfurt geben bekannt:

    Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen, nach längerer, reiflicher Überlegung hat das Präsidium der Deutschen Gesellschaft für Geographie (DGfG) gemeinsam mit dem Ortsausschuss Frankfurt am Main beschlossen, den Deutschen Kongress für Geographie (DKG), der 2021 in Frankfurt stattfinden sollte, auf September 2023 zu verlegen. Wir bedauern die Notwendigkeit, diesen Schritt angesichts eines […]

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  • Neue Auflage der Bildungsstandards im Fach Geographie verfügbar

    Die Deutsche Gesellschaft für Geographie als Dachgesellschaft aller geographischen Teilverbände freut sich, Ihnen mitteilen zu können, dass ab sofort die 10. Auflage der DGFG-Bildungsstandards im Fach Geographie digital und als Printexemplar abrufbar ist. Die 1. Auflage der Bildungsstandards wurde 2006/2007 durch eine Gruppe von Autorinnen und Autoren aus Geographiedidaktik und Schulgeographie entwickelt und von allen […]

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  • Aktueller Arbeitsstand der roadmap 2030

    Die roadmap 2030-Initiative zur Stärkung der Geographie in der schulischen Praxis hat die Phase II „Priorisierung der Maßnahmen“ abgeschlossen. Die sieben AGs arbeiten gegenwärtig in Phase III die priorisierten Maßnahmen konkret aus. Weiterhin sind alle Interessierten ganz herzlich eingeladen, sich in den Arbeitsprozess einzubringen. Nähere Informationen bzgl. des Arbeitsstandes finden sich unter: http://geographiedidaktik.org/de/roadmap-2030/

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  • Ein Angebot der Universität für den Geographieunterricht – Eine videogestützte Lerneinheit zum Thema „Tageszeitenklima in den Tropen“

    Die Universität Gießen hat eine videogestützte Lerneinheit zum Thema „Tageszeitenklima in den Tropen“ für den Geographieunterricht entwickelt. Dabei werden u.a. die Aspekte Wolkenbildung, Tageszeitenklima, Schiefe der Ekliptik & Entstehung der Jahreszeiten sowie Passatkreislauf und ITC anhand von Erklärvideos und mit Hilfe von Arbeitsblättern erarbeitet. Die Unterrichtseinheit ist gleichermaßen im Regelunterricht, im Homeschooling, im Selbststudium und […]

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  • Lass Zukunft da. Anmeldung zu einer neue Runde von „Jugend forscht“

    Die Anmeldung zum Wettbewerb Jugend forscht ist bis zum 30. November 2021 für Schülerinnen und Schüler bis zum Alter von 21 Jahren möglich. Alle, die mitmachen wollen, suchen nach einer interessanten Fragestellung für ihr eigenes Forschungsprojekt. Ziel des Wettbewerbs ist es, junge Menschen für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu begeistern und Talente zu fördern. […]

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  • Eine virtuelle Konferenz der OpenStreetMapper – State of the Map 2020

    Zum ersten Mal sollte die jährliche State of the Map-Konferenz, die internationale Konferenz, die sich ganz um das Projekt OpenStreetMap (OSM) dreht, in Afrika – in Kapstadt – stattfinden. Nachdem die Planung schon recht weit fortgeschritten war, mussten dann durch die weltweite COVID-19-Pandemie neue Wege gefunden werden. Man entschied sich gehen eine Absage oder ein […]

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  • Wie sieht die Welt mit/nach Corona aus? – Digitale Podiumsdiskussion der Fränkischen Geographischen Gesellschaft

    Alle Welt spricht derzeit über Corona. Doch was kann die Geographie dazu beitragen? Sowohl in ihrer traditioneller Perspektive als „Weltbeschreibung“ als auch in der modernen Konzeption als Gesellschaft/Umwelt- sowie Gesellschaft/Raum-Wissenschaft kann die Geographie dazu beitragen, ein besseres Verständnis der räumlichen Unterschiede der Pandemie sowie der räumlich differenzierten gesellschaftlichen Reaktionen und Auswirkungen zu entwickeln. Mit diesen […]

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